Ce coaching concerne :
Toute personne ayant à écrire et lire ou dire un discours ( élu, chef d’entreprise, manager, etc…)
Objectifs
Structurer son discours et le rendre clair, concret, actif, mobilisateur et impactant.
Jouer tout à la fois sur le rationnel et l’émotionnel en utilisant exemples, illustrations, anecdotes, comparaisons, métaphores
Gérer son interprétation en recourant à la respiration, la musicalité, les silences, le regard, la gestuelle, le mouvement, etc…
Méthode pédagogique
Exposés et éléments théoriques.
Utilisation de l’outil caméra.
Débriefings individuels
Exercices vocaux et verbaux.
Durée :
3 à 4 séances de 2 à 3 heures ( en fonction de la durée et de la complexité du discours)
Programme pédagogique
Le coaching intègrera les éléments suivants :
Avant le discours
- Connaître son auditoire (Sensibilité, attentes, nombre, contexte…)
- Définir son ou ses objectifs (Influencer, convaincre, distraire, informer…)
- Déterminer son ou ses messages principaux
- Choisir le ton (Familier, solennel, dramatique, confidentiel, épique…)
- Avec ou sans aides visuelles (Powerpoint, vidéos, photos…)
- Anticiper le lieu de sa tenue (Salle des fêtes, auditorium, théâtre, radio, télé, micro-cravate ou fixe ? Estrade ? Pupitre ?)
Ecrire son discours
- Moissonner les idées
- Brouillonner
- Structurer (L’introduction, le plan, la conclusion)
- Enrichissez votre discours (Pronoms inclusifs, verbes d’action, humour, illustrations, métaphores, transitions, chevillage…)
- Dépoussiérez votre texte (Orthographe, longueur des phrases, jargon, clichés, charabia, pléonasmes…)
- Relisez-le à Haute voix (Assonances, dissonances, répétitions…)
Dire ou lire son discours
- Respirer (Les 2 respirations fondamentales)
- Gérer son stress (Respirer, Sourire, Boire
- Poser sa voix (Placement, Hauteur, Intensité)
- Poser son regard (les 3 caractéristiques du regard)
- S’ancrer au sol
- Musicaliser son intervention (Accents, intonations, rythmes…)
- Gestuer votre discours (Positions fermées, semi-fermées et ouvertes, amplitude, ruptures)
- Intentionnaliser vos déplacements (Evitez le « long en large », les mouvements parasites, les « tocs »)
